La Junta Central Electoral (JCE) a mediados de esta semana,  da  a conocer el candelario electoral con las actividades que serán realizadas hasta el término del proceso de elecciones que culmina con la proclamación del ganador de mayo del 2028.

En el calendario dado a conocer por el órgano electoral se indican los plazos, acciones y fechas que tanto los partidos políticos, la propia JCE y los demás actos electorales deben de saber.

Aquí las fechas que debes de saber:

Primero de agosto: Entrega del registro de afiliados de las distintas organizaciones políticas

Noviembre: Se da inicio a la auditoria que se le debe de realizar a los equipos de digitalización, escaneo y transmisión de resultados (EDET).

En las pasadas elecciones fueron utilizados 20,083 de esos equipos.

2027

10 de febrero: Límite para que cada partido, agrupación a movimiento político deposite el presupuesto no desglosado, conteniendo los programas a desarrollar durante el año.

“Durante los primeros diez días del mes de febrero de cada año, los partidos, agrupaciones y movimientos políticos con vocación para acceder al financiamiento público presentarán, so pena de perder tal facultad, un presupuesto general, no desglosado, conteniendo los programas a desarrollar en el año de que se trate”, reseña el párrafo II del artículo 62 de la ley 33-18, de Partidos Políticos.

20 de febrero: Límite para entrega de solicitudes de reconocimiento de partidos, agrupaciones y movimientos políticos.

“Las solicitudes de reconocimiento de los partidos, agrupaciones y movimientos políticos serán sometidas a la Junta Central Electoral, a más tardar doce meses antes de la fecha de la celebración de la próxima elección ordinaria. La Junta Central Electoral verificará la veracidad de las documentaciones y declaraciones incorporadas al expediente y si ha lugar, sancionará las mismas y emitirá un veredicto a más tardar cuatro meses antes de la celebración de las elecciones”, señala el artículo 16 de la ley de Partidos.

Esa misma fecha es el último día para para realizarle auditorias y pruebas de medios tecnológicos a ser utilizados en las elecciones municipales.

“La Junta Central Electoral, previo consenso con los partidos, agrupaciones y movimientos políticos, deberá someter los medios tecnológicos que se usarán para el escrutinio automatizado a una rigurosa auditoría por una entidad especializada en la materia electoral, que tenga prestigio internacional y probar los medios que se usarán para el escrutinio automatizado, por lo menos con un año de anticipación a la fecha de la votación, para verificar su idoneidad, funcionalidad y seguridad”, manifiesta el artículo 266 de la ley 20-23 sobre Régimen Electoral.

30 de abril 2027: Fecha límite para que los partidos tienen que entregar el listado de afiliados.

21 de mayo 2027: Límite para para realizarle auditorias y pruebas de medios tecnológicos a ser utilizados en las elecciones presidenciales y congresuales

Durante ese mes, los partidos que van a hacer primarias en octubre, deben definir si las mismas serán cerradas o abiertas y se cerrará cierra el padrón o listado de electores para los que realizaran su torneo en la modalidad abiertas.

04 de junio 2027: Límite para la determinación de reservas de candidaturas para alianzas o fusiones, para que estas no sean disputadas en primarias.

“Las candidaturas asignadas o reservadas por un partido, agrupación o movimiento político a dirigentes del mismo partido o de otro partido, agrupación o movimiento político como resultado de una alianza electoral o fusión, tendrán validez legal si las mismas son reservadas por lo menos treinta días antes del inicio de la precampaña correspondiente a la celebración de las primarias organizadas para la elección de los candidatos a cargo de elección popular”, es lo que establece el artículo 57 de la ley de Partidos.

19 de junio 2027: Límite para publicar y comunicar por escrito a la JCE los cargos, posiciones y demarcaciones que corresponden al 20% de candidaturas reservadas a la alta dirección del partido.

“Es una obligación de todo partido, agrupación o movimiento político que decide concurrir aliada con otras fuerzas políticas establecer en el pacto los candidatos que son presentados por la referida alianza, a los fines de determinar con exactitud el nivel de representación que tiene cada organización dentro de la alianza concertada”, indica el párrafo tres del mismo artículo.

En ese mes, los partidos que decidan realizar primarias cerradas deben depositar el listado o padrón a utilizar.

04 de julio de 2027 (primer domingo): Con proclama de la Junta Central Electoral, inicia el periodo de precampaña electoral. Los aspirantes se pueden declarar oficialmente como precandidatos en búsqueda de un cargo electivo.

Durante ese mes, la JCE realizará pruebas del cómputo electoral de las primarias.

19 de agosto 2027 (45 días antes de las primarias): Límite para entregar la lista completa de precandidatos que participaran en primarias.

“A más tardar cuarenta y cinco días antes de la fecha fijada para la celebración de las primarias de elección de candidatas y candidatos a cargos de elección popular decididas por cada partido político, este entregará a la Junta Central Electoral, por escrito, en papel membretado y con sello de la organización política”, establece el artículo 50 de la ley de Partidos.

En septiembre de 2027 se entregan y distribuyen los materiales electorales hacia los recintos que serán utilizados en las primarias.

03 de octubre 2027 (primer domingo): Se celebrarán las primarias simultáneas de los partidos que vayan a realizar las mismas.

08 de octubre 2027 (cinco días después de realizadas): Límite para dar a conocer el boletín el cómputo oficial de las primarias.

13 de octubre 2027 (cinco días después de publicado el boletín oficial): Límite para proclamar los ganadores de las primarias

20 de octubre 2027: Límite para decidir sobre la solicitud de reconocimiento por los nuevos partidos a participar en febrero 2028.

“Las solicitudes de reconocimiento de los partidos, agrupaciones y movimientos políticos serán sometidas a la Junta Central Electoral, a más tardar doce meses antes de la fecha de la celebración de la próxima elección ordinaria. La Junta Central Electoral verificará la veracidad de las documentaciones y declaraciones incorporadas al expediente y si ha lugar, sancionará las mismas y emitirá un veredicto a más tardar cuatro meses antes de la celebración de las elecciones”, estipula el artículo 16 de la ley de Partidos.

22 de octubre 2027 (15 días después de realizadas): Límite para el registrar ante la JCE de los candidatos escogidos mediante primarias.

25 de octubre 2027 (tres días luego): Límite para la corrección de los candidatos resultantes de primarias y que no cumplen con las cuotas de 40% para mujeres y 10% para jóvenes.

31 de octubre 2027 (último domingo): Límite para la escogencia de candidatos a través de asambleas, convenciones o encuestas.

19 de noviembre 2027 (15 días después de seleccionados los candidatos en asambleas, convenciones o encuestas): Límite para el registro ante la JCE de los candidatos escogidos mediante asambleas, convenciones o encuestas.

22 de noviembre 2027: Límite para la corrección de los candidatos resultantes en los otros métodos que no fueron primarias.

En ese mes la JCE debe de entregar el padrón de electores final, pautado a usar en las elecciones municipales de febrero del 2028, a los partidos políticos; además de iniciar los trabajos de impresión de las boletas electorales de las municipales.

08 de diciembre 2027: Límite para la publicación de la resolución que establece los topes de gastos de campaña para elecciones municipales.

El limite será de RD$87.50 para candidatos a alcaldes y directores de distritos municipales; dominicanos (RD$43.75) para regidores y vocales, por electores hábiles inscritos en el Registro Electoral de la demarcación correspondiente, de acuerdo a lo establecido en la Ley Electoral.

12 de diciembre 2027 (100 días antes de las elecciones municipales): Límite para depósito de solicitudes de fusiones o alianzas para esos comicios.

22 de diciembre 2027 (90 días antes): Límite para la inscripción de las candidaturas municipales.

En ese mes, se Iniciarán los trabajos de revisión del padrón de votantes en el exterior de cara a las elecciones presidenciales de 2028.

2028

08 de enero 2028: Será el último día para la realización de actos de gobierno y alcaldías, los cuales quedarán suspendidos hasta después de las elecciones municipales.

También se conformará el padrón de electores preliminar que será parte del programa de “Voto Penitenciario”.

08 de febrero 2028: Límite para la publicación de los topes de gastos de campaña electoral para las elecciones presidenciales y congresuales.

Los candidatos presidenciales pueden gastar hasta 122.50 pesos por cada elector; mientras que los aspirantes a senadores y diputados pueden gastar hasta 105 pesos por cada elector en su respectiva demarcación.

20 de febrero 2028: Se celebran las elecciones municipales.

25 de febrero 2028: Límite para la solicitud de alianzas para las elecciones de mayo.

Ese febrero también cierra el empadronamiento en el exterior.

06 de marzo 2028: Límite para la solicitud de alianzas para las elecciones de mayo.

07 de marzo 2028: Límite para la inscripción de candidaturas independientes.

12 de marzo 2028: Con proclama de la JCE, se da inicio a la campaña electoral.

22 de marzo 2028: Último día para la realización de actos de gobierno y alcaldías, los cuales quedarán suspendidos hasta después de las elecciones presidenciales y congresuales.

En ese mes se debe de conformar el padrón definitivo (nacional y exterior) para las elecciones del mayo subsiguiente.

24 de abril 2028: Toma de posesión de las autoridades electas.

Domingo 18 de mayo: Se celebran las elecciones presidenciales y congresuales.

 

El uso acelerado de la inteligencia artificial para realizar tareas de parte de los estudiantes, plantea al sistema educativo el reto de formar en alfabetización digital a docentes y alumnos

En la actualidad el 86% de estudiantes usa de forma regular agentes de IA para sus tareas, conforme a la Encuesta Global de Estudiantes de IA en 2024, realidad de la que no escapa República Dominicana.

“Sí, en lo personal yo utilizo ChatGPT para alguna tarea de la universidad, quizás algo que no entienda o que necesite una explicación más amplia, alguna definición rápida que no tenga que buscar mucho, aunque no siempre ChatGPT da la respuesta correcta”, manifestó María de 22 años.

Como María, otros estudiantes recurren a agentes de IA con el propósito de obtener respuestas rápidas para sus asignaciones escolares en los distintos niveles de aprendizaje, sin antes haber recibido ninguna formación en el funcionamiento correcto de estas herramientas, ni orientación.

Con esto se incurre en mal uso, fomento de la procrastinación y perdida de las habilidades cognitivas como el pensamiento crítico, al no ejercitarlo con la frecuencia, ni intensidad que se debería.

La alfabetización digital se define como la capacidad de acceder, gestionar, comprender, integrar, comunicar, evaluar y crear información de forma segura y adecuada a través del uso de las tecnologías digitales para el empleo, según la Unesco.

“Entonces aquí queda de parte de las universidades, colegios, escuelas y centros educativos en general, buscar esas habilidades cognitivas que necesita”, destacó el catedrático universitario y psicólogo, Jairo Espinal Martínez.

Como parte de buscar ese desarrollo cognitivo, el también investigador propone una serie de habilidades digitales, en las que se debe encaminar la educación de los estudiantes, entre estos instruir sobre como formular buenas preguntas o ingeniería de prompts.

“Saber formular buenas preguntas, algo fundamental en el uso de estas herramientas es saber cómo preguntar, se puede entrenar y se puede enseñar en como preguntar adecuadamente, formular la pregunta correcta va a separar entre un buen contenido y un mal contenido”, señaló.

A esto se suma verificación y trazabilidad de la información, verificando que las fuentes que proporcionen herramientas como ChatGPT o Gemini, sean rastreables a través de la internet o libros físicos.

Otra de las habilidades es la evaluación crítica del contenido proporcionado, puesto algunos de estos agentes pueden tener información desactualizada o delirar al proporcionarla, por lo que es función de quien la utilice trabajar el pensamiento crítico y comprobar.

“Enseñar esto como un andamiaje, que no se vea como un atajo, que se utilice como un apoyo para el trabajo, para desarrollar un mejor trabajo, un mejor contenido, que no se vea como una forma fácil de salir del paso”, expresó Espinal Martínez.

Manejar de forma ética la información proporcionada y ser transparentes en su uso, así como competencias técnicas en el manejo de la tecnología y manejo de información también forman parte de las principales habilidades a desarrollar en los alumnos.

Otro de los aspectos es la autorregulación del aprendizaje, el psicólogo destaca esta última como la principal, ya que de ahí se desprende el uso de correcto e incorrecto que le dé cada estudiante, para su propio aprendizaje.

Microcredenciales

Además de los estudiantes, los docentes deben ser instruidos en el uso correcto de la inteligencia artificial, surgiendo las microcredenciales como forma rápida y efectiva de hacerlo, según sugiere la docente con especialidad en Tecnología Educativa, Ángela Español.

“El mundo ha cambiado mucho en ese sentido, por eso se proponen ahora las microcredenciales, que es algo que está muy en boga en el mundo educativo actual y es como pequeños cursos que te habilitan una competencia muy específica para actualizarte”, expresó.

Español, quien también tiene especialidad en liderazgo educativo y ha formado decenas de docentes y directores escolares, no ve otro camino para instruir a los maestros, que no sean estas formaciones que van de tres a ocho horas.

“No miraría para otro lado que no fuera la creación de microcredenciales sobre el uso correcto de la inteligencia artificial pedagógica, que no es lo mismo que el uso de la inteligencia artificial amplia, esto sería una connotación muy específica que debería partir de la realidad de explorar que están haciendo los profesores, porque están haciendo cosas”, expresó.

Explicó que este camino tiene ser personalizado a las necesidades de cada docente, donde puedan elegir su ruta de aprendizaje, de acuerdo a la formación que entiendan le es útil para trasladarlo al aula.

Agregó que el Ministerio de Educación debe considerar en las políticas de evaluación la inclusión de estímulos para los profesores que se formen en una microcredencial.

Habilidades

Español sugiere que esta formación en microcredenciales para docentes tiene que estar acompañada de la ética, que no se mide por no usar agentes de IA, más bien por la transparencia en su uso.

Esta ruta ética del uso de inteligencia artificial contempla, además, validar las fuentes para comprobar la información y dar instrucciones correctas, para recibir datos más acabados.

“El adulto que está gestionando la educación tiene que aprender a usar bien la IA, tú le tienes que poner las instrucciones correctas. En el comportamiento ético de un profesor está un poco como el orgullo de la carrera, o sea, yo no puedo permitir sea superior que lo que la maquina me dé a lo que yo como profesional sea capaz de aportar, yo si me puedo permitir una interacción que eficientice mi producto final”, indicó.

Métodos de evaluación

Jairo Espinal entiende que los métodos de evaluación tienen que cambiar para promover ese pensamiento crítico de los alumnos, sin que recurran al uso de herramientas de IA.

Entre estos métodos contempla preguntas socráticas que inviten a la reflexión, debates, tareas donde se visibilice el proceso y no el producto final, trabajar con una verificación de fuentes, también donde se vea una trazabilidad de las fuentes empleadas en el proceso, donde se buscaron, como se buscaron, en que parte del trabajo se utilizan y demostrar en el aula conocimiento del contenido.

¿Qué se está haciendo?

En la actualidad, República Dominicana se encamina en la formación de alfabetización digital a través del programa “Soy Digital” del Instituto Dominicano de Telecomunicaciones (Indotel) orientado en el desarrollo de competencias digitales básicas en personas jóvenes y adultas con énfasis en el uso funcional de dispositivos, navegación segura, acceso a servicios digitales y participación en entornos digitales, como apoyo a sus trayectorias educativas y de inserción social y laboral.

Este programa tiene como meta formar 100,000 personas y desde el 30 de septiembre al 12 de diciembre de 2025 impactó 4,975.

Para iniciar la capacitación, los ciudadanos realizan una prueba diagnóstica inicial que permite identificar cuáles son las competencias que posee y cuáles son las áreas a fortalecer.

“El programa “Soy Digital” ha sido concebido como una ruta de aprendizaje de nivel básico, diseñada por un equipo de pedagogos y especialistas en formación digital, con el propósito de garantizar una experiencia educativa pertinente y efectiva. En lugar de que los participantes seleccionen un área específica sin contar con conocimientos previos, cada persona realiza una prueba diagnóstica inicial que permite identificar con precisión sus competencias digitales actuales y las áreas a fortalecer, asegurando así un proceso de aprendizaje personalizado y alineado con sus necesidades reales”, precisó la institución a Listín Diario.

Hasta diciembre, el programa había logrado una cobertura en la zona Este del país, en comunidades de las provincias Monte Plata, El Seibo, La Romana, La Altagracia y San Pedro de Macorís, esperando su expansión hacia provincias del Norte y Sur.

Las personas que han participado tienen rangos de edades entre 18 a 30 años, aunque mayores de 60 años también han mostrado una participación activa, según Indotel.

Las mujeres lideran la mayor participación con un 68% de la población impactada, equivalente a 3,382 participantes; mientras los hombres representan un 32%, para una participación de 1,592 personas.

De su lado, el Minerd también se circunscribe a este programa y para los docentes desarrolló junto al Instituto de Formación Magisterial (Inafocam) un programa para la integración de TICs en la gestión pedagógica.

“El objetivo del programa fue dotara los docentes, dinamizadores deTlCs, directores y coordinadores pedagógicos con las competencias necesarias para implementar nuevas enseñanzas y tecnologías digitales de manera efectiva en el aula, promoviendo un aprendizaje de calidad para todos. A la vez que estos puedan enfocarse en herramientas avanzadas como la inteligencia artificial, en busca de transformar los procesos de enseñanza y adaptarlos a las necesidades individuales de maestros y estudiantes”, puntualizó Educación a través de una solicitud de información.

El currículo de nivel Primario y Secundario actual no contempla una asignación de alfabetización digital, no obstante, el Minerd defiende que las competencias digitales se articulan “de manera transversal dentro del currículo” a través del desarrollo de competencias comunicativas, pensamiento lógico, creativo y crítico y competencia científica y tecnológica.

Cada 2 de marzo se celebra el Día Mundial del Bienestar Mental de los Adolescentes, con la finalidad de sensibilizar a la población acerca de los problemas de salud mental que afrontan los adolescentes, así como desestigmatizar este tipo de trastornos y ofrecerles apoyo.

La creación del Día Mundial del Bienestar Mental para Adolescentes en el año 2020 ha sido gracias a la iniciativa de The Hollister Confidence Project, con la finalidad de observar el bienestar mental de los adolescentes. Se fijó como fecha de celebración de esta efeméride el día 2 de marzo de cada año.

¿Qué es Proyecto de Confianza de Hollister?

El Proyecto de Confianza de Hollister es una iniciativa impulsada por personas que se dedican a ayudar a los adolescentes de todo el mundo a sentirse más seguros y capaces.

Cuenta con el apoyo de The Hollister Confidence Fund, una organización que otorga subvenciones a grupos sin fines de lucro, con proyectos vinculados con las siguientes áreas:

• Salud mental de adolescentes.
• Equidad para jóvenes negros, indígenas y personas de color (BIPOC).
• Inclusión para jóvenes LGBTQ.
• Detención del acoso escolar.

Trastornos de salud mental más comunes en adolescentes

La adolescencia es una etapa del desarrollo humano fundamental para la formación de hábitos sociales y emocionales que impactan en el bienestar mental del individuo.

Al respecto, diversos estudios y estadísticas sostienen que uno de cada cinco adolescentes presenta una afección de salud mental.

Algunos de los trastornos de salud mental más comunes en los adolescentes son los siguientes:

• Ansiedad.
• Alteración del estado de ánimo.
• Déficit de atención y otros trastornos del comportamiento.
• Trastornos de la alimentación (anorexia, bulimia).
• Suicidio.
• Depresión.
• Psicosis.
• Conductas de riesgo: consumo de sustancias estupefacientes, prácticas sexuales de riesgo.
• Comportamientos de autolesión: cortarse o quemarse la piel.

Es de vital importancia diseñar y aplicar estrategias de apoyo de salud mental dirigidas a los adolescentes, mediante la aplicación de diversos recursos que beneficien su bienestar psicológico y que impacten de manera positiva en sus vidas, a través del aprendizaje socioemocional.

Filmografía sobre la salud mental en la adolescencia

A continuación mencionamos algunos títulos de películas, relacionados con el bienestar mental en los adolescentes:

• Las Ventajas de ser un Marginado (Estados Unidos. Director: Stephen Chbosky. Año 2012): un joven tímido y marginado escribe varias cartas a una persona desconocida en las que aborda situaciones como la amistad y los conflictos familiares. Deberá aprender a afrontar dificultades, para encajar y sentirse bien consigo mismo.
• Elephant (Estados Unidos. Director: Gus Van Sant. Año 2003): película basada en hechos reales, que refleja el atentado efectuado por dos adolescentes en el Instituto Columbine.
• Inocencia Interrumpida (Estados Unidos. Director: James Mangold. Año 1999): una joven con trastorno de la personalidad ha sido ingresada al Hospital Claymoore. Allí conoce a un grupo de chicas inadaptadas que la ayudarán a encontrarse a sí misma.
• Un Mundo a su Medida (Estados Unidos. Director: Peter Chelsom. Año 1998): dos adolescentes que son discriminados por la sociedad se unen, iniciando una entrañable amistad.
• Fuente:https://www.diainternacionalde.com

Las piedras de Altos de Chavón volvieron a ser testigo de un espectáculo imponente y, esta vez, el protagonista fue Yadel quien llevó su propuesta “Yandel Sinfoncoi” a uno de los escenarios más emblemáticos del país, acompañado por la sinfonica Nacional.

El artista puertorriqueño apostó por una experiencia distinta, al transformar sus grandes éxitos urbanos en piezas de corte sinfónico, logrando una mezcla poderosa entre reguetón y música clásica. El público, compuesto por fanáticos de distintas nacionalidades, coreó temas como “Rakata”, “Abusadora”, “Como antes”, “Encantadora” y “Báilame”, en versiones más elegantes y majestuosas

Bajo la producción de Gamal Haché y Jorge Iglesias, el concierto mostró a un Yandel maduro, cómodo y agradecido. En medio de la noche, el cantante dedicó palabras especiales a los músicos de la Sinfónica, reconociendo el reto que implicó adaptar su repertorio a este formato.

La velada también incluyó momentos familiares y colaboraciones especiales: Gadiel subió al escenario para interpretar varios temas, y su hijo Sour lo acompañó como invitado, marcando un emotivo instante en la noche.

Como un abrazo especial al público dominicano, un solo orquestal en ritmo de merengue rindió homenaje al país, mostrando la conexión del artista con la isla.

Con este formato, que ya le valió una nominación al Latin GRAMMY, Yandel demuestra que su catálogo no solo es bailable, sino también versátil y capaz de trascender generaciones.

Una vaguada y viento del sureste este domingo  favorecen la presencia de precipitaciones desde tempranas horas, especialmente en poblados cercanos al litoral caribeño. En la tarde las lluvias serán moderadas a fuertes en puntos aislados con tronadas y ráfagas de viento en provincias del interior del país. Temperaturas calurosas. Recomendaciones marítimas en ambas costas.

Las condiciones meteorologicas del país, permanecerán bajo la interacción de una vaguada con el viento cálido y húmedo del sureste. Ambos mantendrán el ambiente muy propicio, para que desde tempranas horas y en el transcurso de la mañana se generen nublados con lluvias dispersas a moderadas en ocasiones, principalmente en localidades cercanas a la costa sur, como son: La Romana, San Pedro de Macorís, El Gran Santo Domingo, Peravia y San Cristóbal entre otras cercanas. 

En la tarde hasta las primeras horas de la noche, las precipitaciones serán en forma de  aguaceros, pudiendo ser fuertes en puntos aislados, acompañados de tronadas y ráfagas de viento en las provincias: Monte Plata, Sánchez Ramírez, Duarte, La Vega, Monseñor Nouel, Santiago, Santiago Rodríguez, Espaillat, Puerto Plata, San Juan, Dajabón, Elías Piña, Barahona, Pedernales e Independencia.

El lunes, inicio de la semana laboral, desde horas matutinas se presentarán aumentos nubosos  con chubascos dispersos en poblados de la costa sur, por la influencia de la vaguada. En la tarde y hasta las primeras horas de la noche, ocurrirán  aguaceros con tronadas y posibles ráfagas de viento hacia localidades de la vertiente noreste, este, el valle del Cibao y la Cordillera Central.

Condiciones marítimas:

• En la costa caribeña, se exhorta a navegar con precaución y evitar aventurarse mar adentro debido a vientos y olas anormales. En la atlántica, desde cabo Engaño (La Altagracia) hasta Cabo Cabrón (Samaná) se recomienda navegar con precaución por olas anormales. Para el resto de la costa las condiciones marítimas están  normales.

Distrito Nacional: aumentos nubosos con chubascos pasajeros y ráfagas de viento.
Santo Domingo Norte: nublado con chubascos dispersos y ráfagas de viento aisladas
Santo Domingo Este: medio nublado a nublado en ocasiones con chubascos dispersos y posibles ráfagas de viento.
Santo Domingo Oeste: nublado con chubascos y/o aguaceros dispersos y ráfagas de viento aisladas.
Temperaturas: mínimas entre 21 °C y 23 °C, y  máximas entre 30 °C y 32 °C.

Las temperaturas estarán calurosas durante el día, por efecto del viento predominante del sureste, siendo agradable en la noche y madrugada, especialmente en zonas montañosas y valles del interior del país.   

El martes, la interacción de la vaguada y el arrastre por parte  del viento del este, producirán lluvias dispersas desde tempranas horas de la mañana, especialmente en el litoral costero Atlántico y Caribeño, asociadas a un debilitado frente frío ubicado al norte sobre aguas del Atlántico. 

En horas de la tarde, se prevén aguaceros que pueden ser moderados a fuertes en ocasiones, con tormentas eléctricas y ráfagas de viento, afectando provincias del sureste, noreste, Cordillera Central y la zona fronteriza, prolongándose hasta las primeras horas de la noche. El oleaje se tornará peligroso en ambas costas, se recomienda dar seguimiento a nuestros próximos boletines. 

Distrito Nacional: medio nublado a nublado con chubascos y ráfagas de viento.

Gran Santo Domingo: medio nublado a nublado con chubascos dispersos.

El 1 de marzo se celebra el Día de la Cero Discriminación, con el objetivo de plantarle cara a la discriminación sea cual sea.

Todas las personas tienen talentos únicos, que pueden ayudar y fortalecer las metas de sus países. No importa lo diferentes parezcan o sus gustos y preferencias. Todos los seres humanos gozamos de los mismos derechos.

Eso lo establece la Declaración Universal de los Derechos Humanos y nadie tiene la potestad de arrebatarle esos derechos a otros individuos, mucho menos por su raza, género, preferencia sexual, creencias religiosas o limitación cognitiva, solo por nombrar algunas de las razones que se esgrimen al momento de discriminar a otro individuo.

La discriminación pone en peligro la vida de las personas

El principal objetivo de este día, es frenar los actos de discriminación que se pueden estar presentando en colegios, lugares de trabajo, centros de salud, comunidades y un largo etcétera.

Cada vez que se produce el rechazo hacia un individuo o un grupo de ellos, se está debilitando la cohesión social, se está retrasando el desarrollo de las comunidades, se puede estar atentando contra la vida de todos.

Dado que esta celebración está promovida e impulsada por ONUSIDA, diremos que en los casos de personas con VIH, el miedo a la discriminación hace que estas personas prefieran no tratar la enfermedad para pasar desapercibidas, lo que les conducen inevitablemente a la muerte temprana y a la propagación de la epidemia del sida.

Cultivar la Cero Discriminación desde edad temprana

Los esfuerzos se centran en educar en igualdad desde la infancia

Muchas veces la discriminación ocurre por creencias erróneas que son trasmitidas de una generación a otra o por cuestiones culturales dentro de una sociedad.

En vista de ello, muchos estudios de animación, se han dado a la tarea de crear cortometrajes que permitan educar a los más pequeños fuera de los límites de la discriminación. Algunos de los más famosos son los siguientes:

• Purl: Un cortometraje de la casa de animación más famosa del mundo, Pixar, donde se muestra la discriminación de género dentro de las organizaciones de trabajo y como algunas mujeres recurren erradamente a asumir el comportamiento del sexo opuesto para poder encajar.
• Por Siempre Jamás: Un corto inspirado en la historia real de Michèle Mouton, la primera mujer en ganar el Campeonato Mundial de Rally en 1981. La estética es de cuento de hadas, pero esta princesa es el empoderamiento femenino encarnado y logra derribar muchos estereotipos que se han sembrado en la mente de la sociedad, sobre todo el de la princesa débil que debe esperar a un príncipe para ser rescatada o tomada en cuenta.
• Igualdad, no discriminación: Nuevamente entra en juego la diferencia que hacen los niños en contra de las niñas, sobre todo en materia deportiva, pero la moraleja del cuento es que las niñas pueden ser tan buenas como los varones si se les da la oportunidad. Por eso hay tantas mujeres brillando en futbol, tenis, béisbol y otros deportes.
• Zero: El último cortometraje que te recomendamos viene de la mano de los estudios Zealous Creative y es el que se demuestra como todas las personas tienen un valor importantísimo dentro de la sociedad, porque aunque no lo creas cada cual está en la capacidad de cambiar su propia realidad e incluso la realidad de los otros.
• Fuente:https://www.diainternacionalde.com